SISTEM INFORMASI PSIKOLOGI

Menurut Nuraida (2008) sistem adalah kumpulan komponen dimana masing-masing komponen memiliki fungsi yang saling berinteraksi dan saling tergantung serta memiliki satu kesatuan yang utuh untuk bekerja mencapai tujuan tertentu.
Menurut Hutahaean (2014) informasi adalah data yang diolah menjadi bentuk yang lebih berguna dan lebih berarti bagi penerimanya. Sumber informasi adalah data. Data yang kenyataan yang menggambarkan suatu kejadian-kejadian dan satu kesatuan nyata.
Menurut Marimin, Tanjung dan Prabowo (2006)Sistem informasi adalah suatu kumpulan dari komponen-komponen dalam perusahaan atau organisasi yang berhubungan dengan proses penciptaan dan pengaliran informasi. Sistem informasi juga dapat didefinisikan sebagai suatu sistem yang menerima sumber data sebagai input dan mengolahnya menjadi produk informasi sebagai output. Sistem informasi merupakan suatu sistem yang terdiri dari beberapa subsistem atau komponen hardware, software dan brainware, data dan prosedur untuk menjalankan input, proses, output, penyimpanan, dan pengontrolan yang mengubah sumber data menjadi informasi.
Menurut Wade dan Tavris (2008) Psikologi adalah sebuah disiplin ilmu yang berfokus pada perilaku dan berbagai proses mental serta cara perilaku dan berbagai proses mental ini dipengaruhi oleh kondisi mental organisme dan lingkungan ekstermal.
Berdasarkan pengertian sistem, informasi, sistem informasi, dan psikologi diatas. Maka dapat diberi kesimpulan bahwa sistem informasi psikologi merupakan suatu sistem yang didalamnya terdapat kombinasi dari manusia dan teknologi dengan penggunaan computer dan aplikasinya yang dimaksudkan untuk
penelitian, perencanaan, dan pengelolaan. Misalnya, mengolah data mengenai perilaku manusia dan proses mental manusia, sehingga menghasilkan informasi yang dapat digunakan untuk tujuan tertentu. sebagai contohnya, yaitu penggunaan teknologi dalam pengambilan data tes psikologi, seperti untuk menganalisa kepribadian manusia, tes IQ, konsultasi anak, tes kepribadian berdasarkan bercak cinta, dsb. Dalam hal ini komputer (komputerisasi alat tes psikologi) memiliki fungsi yang saling berinteraksi dan saling tergantung serta memiliki kesatuan yang utuh untuk bekerja mencapai tujuan tertentu dalam mengolah data mengenai perilaku dan proses mental individu. Beberapa subsistem atau komponen hardware, software dan brainware, data dan prosedur untuk menjalankan input, proses, output, penyimpanan, dan pengontrolan yang mengubah sumber data menjadi informasi yang lebih efektif serta efisien. Contohnya adalah Perusahaan sekarang ini banyak menggunakan software tentang alat tes agar waktu yang digunakan dalam menyeleksi calon karyawan baru lebih cepat dan efisien, serta tidak membuang tenaga para penyeleksinya juga.
Salah satu contoh dari sistem informasi psikologi adalah adanya E-counseling. Menurut Gibson (2008) istilah e-counseling berasal dari bahasa inggris yaitu e-counseling (elektronik konseling) yang secara singkat dapat diartikan yaitu proses penyelenggaraan konseling secara elektronik. Cikal bakalnya berdirinya istilah e-counseling berawal dari penyelenggaraan konseling online pada tahun 1960-1970. 3-counseling adalah konseling melalui internet yang secara umum merujuk pada profesi yang berkaitan dengan layanan kesehatan mental melalui teknologi komunikasi tertentu.
















Daftar Pustaka

Hutahaean, J. (2014). Konsep sistem informasi. Yogyakarta: Deepublish.
Marimin., Tanjung, H., prabowo, H. (2006). Sistem informasi manajemen sumber daya manusia. Jakarta: Grasindo.
Nuraida, I. (2008). Manajemen administrasi perkantoran. Yogyakarta: KANISIUS.
Wade. C., Travis, C. (2008). Psikologi, edisi kesembilan. Jakarta: Erlangga.


Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

PSIKOLOGI KOGNITIF (Feature Detection, Attention, Memory, dan Well-defined Problem)

Feature Detection Menurut Solso,Maclin, dan Maclin (2016) Feature Detection adalah sebuah pendekatan terhadap problem bagaimana kita menyaring informasi dari stimuli rumit. Teori menyatakan bahwa pengenalan objek merupakan pemrosesan informasi tingkat tinggi yang didahului oleh pengidentifikasian stimuli kompleks yang masuk ke retina sesuai dengan fitur-fitur yang lebih sederhana. Dengan demikian, menurut pendekatan ini, sebelum kita memahami keseluruhan pola informasi visual, kita mereduksi dan menganalisis komponen-komponen informasi visual. Menurut Goldstein (2008) Feature Detection adalah neuron yang merespon kepada fitur-fitur yang spesifik yang dianalisis dari orientasi, ukuran dan seberapa kompleks fitur-fitur tersebut dalam suatu lingkungan. Menurut Friedenberg dan silverman (2006) hal yang paling dikenal pada teori Feature Detection adalah pandemonium. Ini diambil dari nama mental kecil “ demons ” yang mewakili pemrosesan suatu unit. ” Demons ” ini akan “berteriak...
Baca selengkapnya

TEORI KEPRIBADIAN CARL GUSTAV JUNG

            TEORI KEPRIBADIAN Kata “kepribadian” ( Personalty ) berasal dari bahasa Latin “persona”, mengacu pada topeng yang dipakai oleh actor Romawi dalam pertunjukan drama untuk memainkan peran atau penampilan palsu. Kepribadian adalah pola sifat dan karakteristik tertentu yang relative permanen dan memberikan konsistensi maupun individualitas pada perilaku seseorang. Sifat ( trait ) merupakan factor penyebab adanya perbedaan antar ndividual dalam perilaku, konsistensi perilaku dari waktu ke waktu, dan stabilitas perilaku dalam berbagai situasi. Karakteristik merupakan kualitas tertentu yang dimiliki seseorang termasuk didalamnya beberapa karakter seperti tempramen, fisik dan kecerdasan.   Teori kepribadian dengan pendekatan psikologi analitis dikembangkan oleh   Carl Gustav Jung, Jung lahir pada 26 juli 1875 di Kesswyl, Lake Constance, Canton Thurgau, Swiss, dan di besarkan di kota Basel. Beliau diakui seb...
Baca selengkapnya

DAP (Draw A Person) Test

1 .        Sejarah Perkembangan Tes DAP Tes DAP (Draw A Person) atau juga sering disebut DAM (Draw A Man) merupakan salah satu bentuk alat tes Psikologi yang sering kita jumpai di saat proses assessment psikologi. Tes DAP atau DAM termasuk tes individual. Pada tahun 1926,  Goodenough  mengembangkan  Draw-A-Man (DAM) Test untuk memprediksi kemampuan kognitif anak yang direfleksikan dari kualitas hasil gambarnya. Asumsinya: akurasi dan detail gambar yang dihasilkan menunjukkan tingkat kematangan intelektual anak. DAM test ini digunakan untuk anak usia 3 – 10 tahun. Pada tahun 1948,  Buck  mengembangkan  House-Tree-Person (HTP) Test , gambar rumah dan pohon yang memiliki kedekatan dengan kehidupan seseorang yang juga termasuk tes proyeksi. Tahun 1949,  Machover  mengembangkan  Draw-A-Person (DAP) Test , sebagai teknik untuk mengukur kepribadian. Machover mengembangkan sejumlah hipotesis berdasarkan obeservas...
Baca selengkapnya